Questão de Inclusão e Diversidade nas Aulas de Educação Física
Quanto ao lugar ocupado pelas pessoas com deficiência na sociedade, percebe-se uma constante reformulação de pensamentos e propostas. Se essas pessoas anteriormente eram destinadas à exclusão total, hoje reivindica-se que elas não só interajam com sua comunidade, mas que tenham voz, autonomia e participação garantidas.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a integração e a inclusão, pode-se afirmar que os dois conceitos se referem a visões e práticas diferentes em relação à deficiência, porque:
A
na integração ocorre uma total adaptação espacial e estrutural para receber o indivíduo com deficiência, enquanto na inclusão o que se promove são adaptações metodológicas e atitudinais.
B
ao incluir, busca-se tornar a pessoa com deficiência o mais parecida possível com uma pessoa típica, a fim de evitar que ela sofra preconceitos. Já a integração permite a espontaneidade da PCD.
C
o modelo inclusivo tem ênfase na influência médica e nos impedimentos, enquanto o integrativo tem uma visão integral e multidisciplinar, visando a eliminação de barreiras.
D
se referem à mesma visão de que as pessoas com deficiência devem ser inseridas na vida em sociedade, porém se diferenciam porque o termo Integração é mais antigo, enquanto Inclusão é mais atual.
E
a integração visa inserir pessoas com deficiência nos espaços coletivos, e intervir sobre elas para torná-las mais adaptadas. Na inclusão, o objetivo principal é a remoção de barreiras no contexto social.
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