Questão de Política Educacional
Pensar a educação em termos do aprender, em vez do ensinar, corresponde a uma quebra de paradigmas que ocorreu de forma consistente e continuada durante as últimas décadas, graças ao trabalho teórico e prático desenvolvido no campo da educação de adultos. (CANÁRIO, 2006, p. 37). Nesse sentido, pode-se afirmar que:
A
as escolas conseguiram construir um programa específico de ensino voltado para os adultos e outro para crianças.
B
as escolas passaram a colocar num mesmo espaço educacional (sala de aula) diferentes públicos com idades diferenciadas.
C
a escola passou a classificar e a escolher o conteúdo específico para os adultos e outro para as crianças;
D
a escola passou a revalorizar a experiências e vivências de seus alunos no processo de aprendizagem.
E
a escola passou a limitar o número de alunos adultos no ambiente escolar.
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