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Cada usuário tem um objetivo diferente ao analisar as informações contábeis.

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As informações contábeis apresentam viés de julgamento.

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Ao se elaborar as demonstrações contábeis, leva-se em conta o objetivo de cada usuário.

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As demonstrações contábeis não seguem uma estrutura básica.

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Por qual motivo isso acontece?

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Trata-se de um princípio educativo facultativo para as instituições de ensino de todos os níveis de formação.

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Trata-se de uma exigência legal apenas para as escolas de ensino fundamental e médio.

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Trata-se de uma exigência legal para as instituições de ensino de todos os níveis de formação.

",{"_43":232,"_81":95,"_83":233},"4be04f6c-f5c5-4347-8a65-c7c8078ae105","

Trata-se de uma exigência legal apenas para as escolas de ensino fundamental e médio e os cursos superiores das ciências humanas.

","A LDB 9.394/1996, nos arts. 12 e 13, determina que todo estabelecimento de ensino elabore e execute sua proposta pedagógica; no ensino superior, os arts. 52-54 exigem PDI e PPC. Portanto, o Projeto Político-Pedagógico ou documento equivalente é obrigação legal em todas as etapas e modalidades, da educação infantil à universidade.","

Sobre o projeto político-pedagógico (PPP) é correto afirmar:

",[237],{"_43":238,"_57":239,"_59":240,"_146":241,"_148":-5,"_119":242,"_121":242,"_45":243,"_123":247},"298e73ef-9229-4ef3-a3e0-f4bb31ac0ff8","Ciências Sociais","ciencias-sociais","8895a046-7392-4f1e-8213-a0a997afaef1","2025-03-02T00:58:52.090133+00:00",{"_110":244,"_151":245,"_153":154,"_155":246},"Ciências Sociais simple description",12,795209,"ciencias-sociais-1",{"_40":249,"_42":41,"_43":250,"_77":251,"_97":260,"_98":261,"_51":262},"63030bf1-93e6-424a-b24d-4e0f81b0ab00","9d025784-1f5c-4d20-b3a5-8ed150028fab",[252,255,258],{"_43":253,"_81":82,"_83":254},"9f0c091f-812b-4cde-a8ac-d167f74c9322","objetivo e conceito da pesquisa",{"_43":256,"_81":87,"_83":257},"f87734fe-2115-406d-8999-403171497b00","conceito e estratégia da pesquisa",{"_43":249,"_81":91,"_83":259},"conceito e objetivo da pesquisa","Normalmente os textos de Metodologia apresentam primeiro a ideia geral do que seja pesquisa (conceito) e em seguida apontam o que ela pretende alcançar (objetivo). Assim, se as duas definições foram colocadas em sequência, é coerente classificá-las como conceito da pesquisa e, depois, objetivo da pesquisa.","As duas definições acima são assinaladas, respectivamente, como:",[263],{"_43":238,"_57":239,"_59":240,"_146":241,"_148":-5,"_119":242,"_121":242,"_45":264,"_123":247},{"_110":244,"_151":245,"_153":154,"_155":246},{"_40":266,"_42":41,"_43":267,"_77":268,"_97":280,"_98":281,"_51":282},"b8582418-efaa-42fc-9ab5-9009d856d9a2","a81baafe-e48a-4dfb-8675-1b40bb4ddfb1",[269,271,274,277],{"_43":266,"_81":82,"_83":270},"

Quantitativa, aplicada

",{"_43":272,"_81":87,"_83":273},"65c11526-b600-4dc6-84c9-ec4fd4c19594","

Quantitativa, pura

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Qualitativa, pura

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Qualitativa aplicada

","Para chegar a uma conclusão que envolve mensuração objetiva de dados com vistas a resolver um problema prático – por exemplo, subsidiar decisões ou propor intervenções – emprega-se a pesquisa quantitativa aplicada. A abordagem quantitativa fornece resultados numéricos generalizáveis, enquanto o caráter aplicado indica finalidade utilitária, não apenas teórica.","

Que tipo de pesquisa teria sido levado em conta para se chegar a esta conclusão?

",[283],{"_43":238,"_57":239,"_59":240,"_146":241,"_148":-5,"_119":242,"_121":242,"_45":284,"_123":247},{"_110":244,"_151":245,"_153":154,"_155":246},{"_40":286,"_42":41,"_43":287,"_77":288,"_97":300,"_98":301,"_51":302},"147b66d0-c016-45d4-b396-7482ef21b4e5","bb87783f-4b7f-4339-925f-8451590d0fba",[289,292,295,297],{"_43":290,"_81":82,"_83":291},"64059cc2-5c0c-48df-b34e-c14df78e7a94","são o espaço do saber criativo e científico no campo da erudição e dissociado da aplicabilidade social",{"_43":293,"_81":87,"_83":294},"67b35783-69b6-4890-ba13-72aee5fb268b","têm características próprias e realizam e realizam atividades no campo do ensino sendo a pesquisa atividade das agências de fomento",{"_43":286,"_81":91,"_83":296},"estão incorporadas aos alicerces das sociedades evoluídas e constituem a base da evolução científica e tecnológica impulsionando as mudanças sociais juntamente com os setores produtivos",{"_43":298,"_81":95,"_83":299},"51e69b05-1b8a-41ea-a89d-24e8b5927243","produzem conhecimento científico que aprimoram o conhecimento do aluno através de procedimentos de leitura e trabalho científico","A universidade contemporânea é vista como motor do desenvolvimento: produz pesquisa básica e aplicada, forma recursos humanos, interage com empresas e governo e, assim, sustenta avanços científicos, tecnológicos e sociais. A alternativa (c) expressa essa inserção articulada à evolução e à produção, enquanto as demais limitam‐se a ensino ou erudição, ou negam a função de pesquisa e impacto social.","Ao longo dos séculos a diversificação do papel das universidades aumentou muito, especialmente no que diz respeito à sua utilização pela sociedade como instrumento de desenvolvimento e progresso. A partir dessa assertiva é correto afirmar que as universidades:",[303],{"_43":238,"_57":239,"_59":240,"_146":241,"_148":-5,"_119":242,"_121":242,"_45":304,"_123":247},{"_110":244,"_151":245,"_153":154,"_155":246},[306,308,310,312,314,316,324],{"_43":238,"_57":239,"_59":240,"_146":241,"_148":-5,"_119":242,"_121":242,"_45":307,"_123":247},{"_110":244,"_151":245,"_153":154,"_155":246},{"_43":161,"_57":162,"_59":163,"_146":147,"_148":143,"_119":164,"_121":164,"_45":309,"_123":168},{"_151":166,"_153":154,"_155":167},{"_43":180,"_57":181,"_59":182,"_146":147,"_148":171,"_119":183,"_121":183,"_45":311,"_123":182},{"_151":154,"_153":154,"_155":177},{"_43":143,"_57":144,"_59":145,"_146":147,"_148":-5,"_119":149,"_121":149,"_45":313,"_123":157},{"_151":152,"_153":154,"_155":156},{"_43":171,"_57":172,"_59":173,"_146":147,"_148":161,"_119":174,"_121":174,"_45":315,"_123":173},{"_151":176,"_153":154,"_155":177},{"_43":317,"_57":58,"_59":60,"_146":241,"_148":318,"_119":319,"_121":319,"_45":320,"_123":323},"8bbb5bf0-0258-48a0-91de-f42e467177d4","df2858e4-fc1d-4151-9fe6-b6664a04a457","2025-03-02T00:59:16.292523+00:00",{"_110":321,"_151":154,"_153":154,"_155":322},"Análise de Demonstrações Financeiras simple description",8723,"analise-de-demonstracoes-financeiras-1",{"_43":318,"_57":325,"_59":326,"_146":241,"_148":238,"_119":327,"_121":327,"_45":328,"_123":332},"Contabilidade","contabilidade","2025-03-02T00:59:01.645436+00:00",{"_110":329,"_151":330,"_153":154,"_155":331},"Contabilidade simple description",21,53447,"contabilidade-1","tagsTree",[335],{"_43":143,"_57":144,"_59":145,"_146":147,"_148":-5,"_119":149,"_121":149,"_45":336,"_123":157,"_158":337},{"_151":152,"_153":154,"_155":156},[338],{"_43":161,"_57":162,"_59":163,"_146":147,"_148":143,"_119":164,"_121":164,"_45":339,"_123":168,"_158":340},{"_151":166,"_153":154,"_155":167},[341],{"_43":171,"_57":172,"_59":173,"_146":147,"_148":161,"_119":174,"_121":174,"_45":342,"_123":173,"_158":343},{"_151":176,"_153":154,"_155":177},[344],{"_43":180,"_57":181,"_59":182,"_146":147,"_148":171,"_119":183,"_121":183,"_45":345,"_123":182,"_158":346},{"_151":154,"_153":154,"_155":177},[],"videoDislikes",{},"videoLikes",{},"actionData","errors"]

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