Realizar um diagnóstico da educação básica brasileira e de fatores que podem interferir no desempenho do estudante.

Coletar informações para subsidiar a construção de um diagnóstico sobre a educação brasileira e perceber os fatores que intervêm em sua aprendizagem visando ajustes e correções.

Analisar o nível socioeconômico, os serviços sociais, a infraestrutura, a formação de professores, o material didático e os programas estruturados.