Um professor é orientado a utilizar materiais especiais ou de apoio quando se iniciam os processos de leitura com seu aluno. Esses materiais podem ser fichas de cartolinas com palavra escrita, desenhos associados, ou seja, um conjunto de elementos discriminativos especiais que facilitam a iniciação da criança na leitura. Na sequência, o professor vai eliminando gradualmente esses estímulos discriminativos e permitindo que a criança fique sob controle apenas dos recursos apropriados de cada atividade de leitura, ou seja, o texto escrito. No exemplo acima, qual técnica de modificação de comportamento o professor foi orientado a utilizar?