Atente para a afirmação: “Como objeto de avaliação, o processo de aprendizagem humana envolve um conjunto complexo de variáveis. Por exemplo, se o aluno ou a aluna estiver em idade pré-escolar, ou na infância, a variabilidade da maturação neurológica característica dessas fases recebe extrema influência psicossocial, incluindo processos educativos potencialmente ineficazes”.

Em concordância com a afirmação e os demais conteúdos do livro-base Neurociência e Aprendizagem: uma aventura por trilhas na Neuroeducação, com relação aos três elementos que organizam o protocolo de avaliação, analise as assertivas a seguir. Na sequência, assinale V para as assertivas verdadeiras e F para as falsas:

I. ( ) Entrevista Clínica, conduzida com o estudantes e seus familiares.

II. ( ) Avaliação Comportamental/Funcional nos diferentes contextos da vida real do(a) estudante, como a sala de aula e a família.

III. ( ) Provas escolares que avaliam conhecimentos gerais.

Agora, marque a alternativa que contém a sequência correta: