fortalecer o controle dos membros inferiores e superiores, corrigindo o ato motor.

potencializar estruturas motoras, ajudando a criança a autorregular seu comportamento, adaptando sua postura à escola.

potencializar estruturas psíquicas, responsáveis pelo controle do movimento.

capacitar a dimensão cognitiva, modificando a aprendizagem e o comportamento.

fortalecer estruturas emocionais e tônicas, corrigindo o comportamento da criança.