A neurociência busca compreender como o cérebro e o sistema nervoso funcionam, bem como os comportamentos estão relacionados a esse funcionamento.

A neurodidática consiste na utilização de conhecimentos da neurociência para compreensão e aplicação de condições ideais visando facilitar e promover a aprendizagem, formando uma nova área do saber.

Para que ocorra a aprendizagem é necessário que memórias sejam formadas. Basicamente há dois tipos de memória: memória declarativa e memória não declarativa.

A neurodidática utiliza os conhecimentos da neurociência para uma maior compreensão dos processos neurobiológicos, a fim de estabelecer condições propícias para promover o desenvolvimento e a aprendizagem.

Todas as alternativas estão corretas.