Definimos identidade negra como uma construção social, histórica e cultural repleta de densidade, de conflitos e de diálogos. Ela implica a construção do olhar de um grupo étnico / racial ou de sujeitos que pertencem a um mesmo grupo étnico / racial, sobre si mesmos, a partir da relação com o outro. Analisando a definição acima, assinale a alternativa em que jovens e adolescentes negros não teriam dificuldades em construir a sua identidade negra.
As relações sociais no Brasil são permeadas por imagens e representações estereotipadas dos negros.
As crianças e adolescentes negros podem construir sua identidade a partir das representações e imagens positivas dos negros presentes na mídia, na literatura, nos livros didáticos etc.
Vivemos uma situação paradoxal, em que as leis ditam a igualdade racial, mas o cotidiano revela relações hierarquizadas.
A construção da identidade pressupõe a diversidade, dificultada no Brasil pelo mito da democracia racial.
O projeto nacional de branqueamento trouxe reflexos que persistem até hoje em nossa sociedade de traços tão autoritários.
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