A repressão constante às perguntas cria modelos de aceitação passiva que acabam sendo absorvidos pelas crianças.

Determina-se o que é importante e induz-se a resposta desejada por meio de questionários prontos e fichas de leitura, por exemplo.

Interage com a Comunidade de Investigação.

Exige atitudes de escuta atenciosa, fala significativa, respeito às outras pessoas e responsabilidade pelo grupo.

Exige razões às opiniões.