Nas teorias pós-críticas do currículo, são utilizadas as expressões: eficiência, eficácia, emancipação, efetividade, empowerment e diagnóstico.

Nas teorias pós-críticas do currículo, são utilizadas as expressões: avaliação, ensino, aprendizagem, didática, planejamento e avaliação.

Nas teorias pós-críticas do currículo, são utilizadas as expressões: ideologia, classe social, reprodução cultural, poder, capitalismo, currículo oculto e resistência.

Nas teorias pós-críticas do currículo, são utilizadas as expressões: cultura, gênero, raça, etnia, sexualidade, subjetividade, identidade e diferença.