Marchesi e Martin (2003) ao tratarem das dificuldades das escolas, indicam três tipos de planos que podem ser desenhados e aplicados para a melhoria das escolas: o plano de melhoria, o plano de desenvolvimento, o plano de progresso.
Em relação aos tipos de planos, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira coluna e escolha a alternativa que corresponde a ordem correta de suas respostas:

1. I-Plano de melhoria.
2. II-Plano de desenvolvimento.
3. III-Plano de progresso.

(__) Baseia-se na melhoria da qualidade de ensino a partir de um controle externo e tem como parâmetros a comparação entre escolas.
(__) Propõe o envolvimento da comunidade escolar durante o planejamento e a execução do plano.
(__) Tem como objetivo transformar e avançar o ensino de modo que possa engendrar a aprendizagem dos alunos, não é simplesmente um documento, mas um projeto que provoca mudanças estruturais.