Avaliação de marcos; avaliação de barreiras; avaliação de transição.

Avaliação de barreiras e avaliação de marcos.

Avaliação de marcos; avaliação de barreiras; avaliação de transição; análise de tarefas e rastreamento de habilidades; classificação e metas PEI.

Tato, mando, ecoico, intraverbal, imitação motora, brincar independente e social, rotina de sala e grupo, linguística e matemática.