Deve levar em consideração a maturidade e o estado motivacional dos integrantes do grupo.

A motivação extrínseca seria caracterizada por recompensas externas ou incentivo ao aprendizado (provas, certificados, diplomas), geralmente associada à educação formal.

A motivação intrínseca seria caracterizada por desejos, interesses pessoais do participante; geralmente associada à educação não formal.

As características do local onde o programa será implementado e seu prazo de duração são importantes para o planejamento e a efetivação do programa.

O desenvolvimento de programas requer, como etapa obrigatória que precede a aplicação, a avaliação das atividades.