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Esta fase visa identificar se houve, de fato, a consolidação dos saberes e a apropriação dos conteúdos e temas desenvolvidos.","status","pending_classification","hasRelatedVideo","relatedVideos",[101],{"_102":103,"_121":122,"_51":137,"_174":175,"_191":138},"content",{"_43":104,"_57":105,"_106":-5,"_107":108,"_109":110,"_111":-5,"_45":112,"_115":116,"_117":116,"_118":-5,"_119":120},"6a6eec4d-603e-4fa9-a981-824fac44dc50","Econometria - Parte 03","description","content_type_id","1051eee7-c62e-4b2c-9900-77a29fcec080","resource_id","fa55df99-6e31-4413-919d-932defb3d2b9","user_id",{"_113":114},"external_id","10416","created_at","2025-08-20T12:27:41.608438+00:00","updated_at","content_group_id","slug","econometria-parte-03","prometheusData",{"_123":124,"_130":131,"_132":133,"_134":135,"_28":136},"provider",{"_43":125,"_126":127,"_128":129},"06f120be-2194-4548-8336-7ba44ffbae14","key","grupo_q_proteus","kind","proteus","reference","add3c171-46e8-4480-a40a-e0f77c4a7c7f","state","completed","thumbnail_url","https://proteus.grupoq.io/videos/add3c171-46e8-4480-a40a-e0f77c4a7c7f/thumbnailsthumb.0000000.jpg","https://proteus.grupoq.io/videos/add3c171-46e8-4480-a40a-e0f77c4a7c7f/levels.m3u8",[138],{"_43":139,"_57":140,"_59":141,"_142":143,"_144":-5,"_115":145,"_117":145,"_45":146,"_119":153,"_154":155},"19f87a87-b1c8-4469-bb0b-819add302456","Ciências Sociais","ciencias-sociais","tag_group_id","c1ce2cf2-b217-4cc7-8182-81c56bd3522d","parent_id","2025-04-29T01:58:37.862534+00:00",{"_147":148,"_149":150,"_151":152},"childrenCount",10,"content_count",0,"question_count",168308,"ciencias-sociais-2","children",[156],{"_43":157,"_57":158,"_59":159,"_142":143,"_144":139,"_115":160,"_117":160,"_45":161,"_119":164,"_154":165},"07133103-7d64-4f28-a48c-fd27575acb2d","Serviço Social","servico-social","2025-04-29T02:19:12.828432+00:00",{"_147":162,"_149":150,"_151":163},20,33989,"servico-social-1",[166],{"_43":167,"_57":168,"_59":169,"_142":143,"_144":157,"_115":170,"_117":170,"_45":171,"_119":169,"_154":173},"df2d7cc1-def8-4707-be4d-20d26e833804","Planejamento, Monitoramento e Avaliação de Planos, Programas e Projetos","planejamento-monitoramento-e-avaliacao-de-planos-programas-e-projetos","2025-04-29T03:44:30.741397+00:00",{"_147":150,"_149":150,"_151":172},6573,[],"video",{"_43":110,"_13":105,"_106":-5,"_176":150,"_177":178,"_28":-5,"_179":-5,"_123":178,"_180":181,"_134":-5,"_182":-5,"_183":-5,"_184":-5,"_185":-5,"_45":186,"_187":150,"_188":-5,"_96":189,"_115":190,"_117":190},"duration","source_type","prometheus","iframe_url","provider_video_id","874a8d14-5828-40fa-a8a8-62212a9ab895","format","quality","file_path","file_size",{"_113":114},"views_count","last_played_at","draft","2025-08-19T11:56:22.11908+00:00","tag","similarQuestions",[194,211],{"_40":195,"_42":41,"_43":196,"_77":197,"_93":203,"_94":204,"_51":205},"7baa363f-76da-4e71-b469-746ffe4b9af4","4ddb46a4-e4d0-4ce6-aa82-ea4a94ac9d48",[198,201],{"_43":199,"_81":82,"_83":200},"1600c185-c132-472c-b502-aa6194f16c55","As afirmativas III e IV estão corretas.",{"_43":195,"_81":87,"_83":202},"As afirmativas II e IV estão corretas.","Um orçamento eficaz deve contemplar todos os recursos necessários (não só os solicitados ao financiador ou de contrapartida) e estar alinhado às ações previstas no quadro de metas. Assim, somente as afirmativas II e IV refletem integralmente esses requisitos; I e III restringem indevidamente o escopo do orçamento.","

Um bom orçamento deve ser claro, objetivo e suficientemente detalhado, indicando os itens e subitens de despesa dentro de um cronograma de desembolsos ao longo do tempo de duração da proposta.
Com base no que deve compor o orçamento, analise as afirmativas a seguir:

I- Somente os valores que serão solicitados ao financiador.
II- Todos os recursos que serão necessários para execução do projeto.
III- Apenas os valores de contrapartida.
IV- Todos os valores orçados de acordo com as ações descritas no quadro de metas.

",[206],{"_43":207,"_57":58,"_59":60,"_142":143,"_144":208,"_115":209,"_117":209,"_45":210,"_119":60},"02154f4c-d3c1-408e-8d19-4becfdea1320","5e5023b5-c5d8-42b0-a1da-8b84512a1e6e","2025-04-29T04:00:08.35922+00:00",{"_147":150,"_149":150,"_151":172},{"_40":212,"_42":41,"_43":213,"_77":214,"_93":231,"_94":232,"_51":233},"14e59971-3235-4c20-a379-f69615d3826a","ec62033f-dfcd-4d7f-b89a-a7408ea72549",[215,218,221,224,227],{"_43":216,"_81":82,"_83":217},"4e8a4d0b-6d5a-4aa5-bc63-129015c1b845","A baixa importância em relação à realização de encontros sistemáticos de avaliação.",{"_43":219,"_81":87,"_83":220},"abf30556-03bc-4217-ad61-cb1e57cc16db","A pouca importância em relação à formação dos agentes.",{"_43":222,"_81":91,"_83":223},"553a932b-68bc-486d-ac84-91513bc8fff0","A falta de necessidade da constituição de grupos de estudo.",{"_43":212,"_81":225,"_83":226},"D","Criação de uma equipe de animação.",{"_43":228,"_81":229,"_83":230},"00041f52-c1f1-4985-a735-0180e1091360","E","Desarticulação com outros grupos sociais.","Dalmás (2014) aponta que, para superar entraves à implantação do planejamento participativo, é fundamental constituir uma ‘equipe de animação’, responsável por mobilizar, acompanhar e motivar os diferentes sujeitos ao longo de todo o processo, garantindo continuidade e participação efetiva.","

Em qual alternativa é possível encontrar algum apontamento de Dalmás (2014) em relação às tentativas de se superar as dificuldades enfrentadas no processo de implantação do planejamento participativo?

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