Quando se insere um tema transversal no currículo, é importante ressaltar que existem disciplinas que têm mais afinidades e relações entre si e com os temas. Um dos temas que Dalmora (2011), autora do caderno de Educação Ambiental, sugere é “Expansão e progressão dos desmatamentos” (Matemática, Física e Artes). De acordo com os conteúdos que podem ser discutidos neste determinado tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

• ( ) Extensão territorial afetada pelos desmatamentos.
• ( ) Abundância e frequência populacional.
• ( ) Sucessão, efeito estufa e ciclos biogeoquímicos.
• ( ) Instrumentos e sons da natureza através da música.