Na educação infantil é importante promover, exclusivamente, experiências de natureza sensoriais.

As narrativas elaboradas individualmente ou coletivamente pelas crianças favorecem na constituição ativa de sua identidade e pertencimento ao grupo social.

As crianças no contexto da Educação Infantil começam a compreender que a escrita é um sistema representativo da linguagem.

Na participação em conversas, as crianças potencializam sua participação na cultura oral.