I. Aplicam-se os princípios somente no desenvolvimento de projetos de voltados à atuação com os alunos para a preservação dos interesses do escolar.

II. Os princípios são atendidos em qualquer circunstância do fazer profissional do psicólogo escolar.

III. Os princípios são atendidos, com exceção do desenvolvimento de projetos nos quais se busca atender as especificidades de dada aluno.