Os objetivos são sinônimos das atividades de aprendizagem.

O aplicador deve planejar ao máximo o ambiente de ensino para facilitar a aprendizagem.

Um objetivo precisa ser bem descrito, viável e passível de avaliação empírica.

Um programa de ensino consiste em um planejamento de um instrutor para potencializar as oportunidades de aprendizagem de um aprendiz.