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ação direta de inconstitucionalidade.

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mandado de injunção.

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arguição de descumprimento de preceito fundamental.

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mandado de segurança coletivo.

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A ação constitucional a ser ajuizada pelo Governador do Estado perante o Supremo Tribunal Federal, cuja decisão terá eficácia contra todos e efeito vinculante relativamente aos demais órgãos do Poder Público, é a(o)

","status","pending_classification","hasRelatedVideo","relatedVideos",[105],{"_106":107,"_125":126,"_51":141,"_159":160,"_177":142},"content",{"_43":108,"_57":109,"_110":-5,"_111":112,"_113":114,"_115":-5,"_45":116,"_119":120,"_121":120,"_122":-5,"_123":124},"3716bfc3-30df-4285-99f1-4add9a0011a4","Gestão de Conflitos - Parte 04","description","content_type_id","1051eee7-c62e-4b2c-9900-77a29fcec080","resource_id","8b43dc2f-8bdc-4348-86cd-d749d8943a3b","user_id",{"_117":118},"external_id","12159","created_at","2025-08-20T12:27:38.122838+00:00","updated_at","content_group_id","slug","gestao-de-conflitos-parte-04","prometheusData",{"_127":128,"_134":135,"_136":137,"_138":139,"_28":140},"provider",{"_43":129,"_130":131,"_132":133},"06f120be-2194-4548-8336-7ba44ffbae14","key","grupo_q_proteus","kind","proteus","reference","a261aa96-46d2-4597-a73c-64255ad2c716","state","completed","thumbnail_url","https://proteus.grupoq.io/videos/a261aa96-46d2-4597-a73c-64255ad2c716/thumbnailsthumb.0000000.jpg","https://proteus.grupoq.io/videos/a261aa96-46d2-4597-a73c-64255ad2c716/levels.m3u8",[142],{"_43":143,"_57":144,"_59":145,"_146":147,"_148":149,"_119":150,"_121":150,"_45":151,"_123":145,"_157":158},"220b925b-d2a6-4a2f-b8cc-277f226a1a7b","Gestão de Conflitos","gestao-de-conflitos","tag_group_id","c1ce2cf2-b217-4cc7-8182-81c56bd3522d","parent_id","ca0259ce-490a-40b2-be34-8d15d79925fa","2025-04-29T03:44:27.560682+00:00",{"_152":153,"_154":153,"_155":156},"childrenCount",0,"content_count","question_count",12447,"children",[],"video",{"_43":114,"_13":109,"_110":-5,"_161":162,"_163":164,"_28":-5,"_165":-5,"_127":164,"_166":167,"_138":-5,"_168":-5,"_169":-5,"_170":-5,"_171":-5,"_45":172,"_173":153,"_174":-5,"_100":175,"_119":176,"_121":176},"duration",20,"source_type","prometheus","iframe_url","provider_video_id","83b64070-c6c3-4c1d-8235-20dd567ad497","format","quality","file_path","file_size",{"_117":118},"views_count","last_played_at","draft","2025-08-19T11:56:20.758718+00:00","tag","similarQuestions",[180,196],{"_40":181,"_42":41,"_43":182,"_77":183,"_97":192,"_98":193,"_51":194},"36c1c1ad-abd8-4a7c-aff6-500006228224","1161c536-ffee-47ae-8847-05ccdea4fa3e",[184,186,189],{"_43":181,"_81":82,"_83":185},"Analisar o que os alunos com as melhores notas de entrada na universidade fazem que possa explicar seu desempenho, a fim de precisar modelos eficazes de funcionamento que possam ser generalizados e ensinados.",{"_43":187,"_81":87,"_83":188},"10bb593a-6611-4765-b8e8-032bc6f24620","Desenvolver um modelo de intervenção para melhorar o desempenho dos alunos universitários.",{"_43":190,"_81":91,"_83":191},"7dd13939-d389-49b5-992a-16a7be888a57","Comparar os resultados de alunos com as melhores notas de entrada na universidade com outros grupos de alunos de qualificações médias das mesmas titulações.","O título menciona dois eixos: análise de fatores que incidem na excelência e elaboração de um modelo de intervenção. A alternativa (a) abrange ambos: propõe investigar o que os melhores estudantes fazem (análise longitudinal dos fatores) para, a partir daí, precisar modelos eficazes que possam ser ensinados (desenho de intervenção). As demais tratam apenas de parte do objetivo: (b) foca só no modelo; (c) apenas na comparação de grupos.","

Qual é o objetivo principal do projeto de pesquisa 'La excelencia en los estudiantes universitarios desde un enfoque longitudinal: análisis de factores incidentes y diseño de un modelo de intervención'?

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