Avaliação dos resultados, uma vez que os instrumentos disponíveis para isto são muito escassos.

Generalização das estratégias para o contexto de vida do paciente, visto que isto precisa ser programado pelo profissional e promovido pela família.

Estabelecimento de metas e objetivos principais, já que a forma de priorização destes não possui critérios claros.

Avaliação funcional, tendo em vista que o métodos não estão padronizados, não permitindo uma avaliação objetiva.