É o planejamento global da escola, que envolve o processo de reflexão, de decisões sobre a organização, o funcionamento e a proposta pedagógica da instituição.

É O planejamento mais próximo da prática do professor e da sala de aula. Diz respeito, mais restritamente, ao aspecto didático. Pode ser subdividido em projeto de curso e plano de aula.

O que chamamos de Projeto Político-Pedagógico ou projeto educativo, sendo este o plano integral da instituição e que é composto de marco referencial, diagnóstico e programação. Esse nível envolve tanto a dimensão pedagógica quanto a comunitária e administrativa da escola.

É o aprimoramento nas práticas pedagógicas não exige apenas organizar os conteúdos para serem ensinados, mas prever as condições do ensino no contexto social no qual a escola está inserida, juntamente com a filosofia que norteia o funcionamento do estabelecimento.

É uma ferramenta gerencial que auxilia a escola a realizar melhor o seu trabalho: focaliza sua energia, assegurar que sua equipe trabalhe para atingir os mesmos objetivos e avaliar e adequar sua direção em resposta a um ambiente em constante mudança.