Com a forte tendência da globalização, as políticas educacionais consolidaram-se e reafirmaram-se mundialmente na luta por um ensino democrático e qualitativo.

A partir da globalização, as políticas públicas passaram a investir em organização de currículos, partilhando saberes universais e buscando seguir tendências dos sistemas de ensino dos países mais desenvolvidos.

A partir da globalização, as políticas educacionais passaram a se valer da tecnologia, a fim de transformar os espaços escolares em ambientes modernos e com tecnologias inovadoras.

A partir da globalização, as políticas educacionais passaram a contar com investimento de um fundo internacional, garantindo, ao Estado, o uso desses recursos para ampliar as oportunidades dos cidadãos por meio da educação.

A partir da globalização, as experiências sociais pessoais foram transformadas pelas novas relações entre espaço e tempo, modificando, também, as organizações no campo das políticas educacionais.