Questão de Inclusão e Diversidade nas Aulas de Educação Física
Qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação plena da pessoa com deficiência na sociedade, impedindo-a de se movimentar, se expressar, se comunicar e circular com segurança é compreendido como uma barreira. De acordo com a classificação dos tipos de barreiras, assinale a alternativa CORRETA:
A
Uma calçada quebrada que não permite a passagem de uma pessoa com deficiência física utilizando uma cadeira de rodas é um exemplo de barreira arquitetônica.
B
A utilização de vídeos com legendas ou tradução em Libras é uma forma de superar a barreira atitudinal, garantindo acessibilidade às pessoas com deficiência auditiva.
C
As barreiras atitudinais dizem respeito a comportamentos que prejudiquem ou impeçam a participação igualitária da pessoa com deficiência, como, por exemplo, oferecer vantagens por considerar que ela não terá capacidade de realizar a ação por meios próprios.
D
Barreiras tecnológicas são aquelas que impedem a pessoa com deficiência de acessar tecnologias, como a falta de elevador ou rampa automática para acesso em ônibus de transporte público.
Comentários
Ainda não há comentários para esta questão.
Seja o primeiro a comentar!