Possibilitar ao estudante a articulação entre teoria e prática, para, assim, proporcionar uma visão de seu espaço de atuação como futuro professor.

Focar apenas na teoria, sem relacionar com a prática.

Desconsiderar as necessidades dos alunos durante o processo de ensino.

Promover um ambiente de ensino exclusivamente teórico.

Evitar a interação entre alunos e professores.