Questão de Econometria
No artigo “O Ensino Integrado, a Politecnia e a Educação Omnilateral. Por que Lutamos?”, de Maria Ciavatta (2014), a autora utiliza alguns conceitos norteadores para análise documental e revisão da literatura, visando à reconstrução histórica da educação profissional na história da humanidade. Estes conceitos são:
A
Totalidade social, revolução, contradição, tempo e espaço, trabalho e educação.
B
Minorias sociais, mediação, contradição, tempo e espaço, trabalho e educação.
C
Totalidade social, mediação, contradição, tempo e espaço, trabalho e educação.
D
Totalidade social, mediação, contradição, família e espaço, trabalho e educação.
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