estabelecer um mecanismo de avaliação interna que permite à escola nortear a condução de seu projeto pedagógico.

proporcionar às escolas e à Secretaria de Educação um parâmetro diferente daquele obtido com as avaliações nacionais (Saeb/Prova Brasil) e internacionais (PISA).

fornecer informações consistentes, periódicas e comparáveis sobre a situação da escolaridade básica na rede de ensino paulista.

identificar nível de aprendizagem dos alunos de cada série e acompanhar a evolução da escola em relação ao rendimento de seus alunos.

avaliar, por amostragem, escolas estaduais, municipais e particulares do Estado de São Paulo.