São momentos em que as crianças copiam textos de diferentes gêneros textuais em diversos momentos da rotina da sala de aula.

É quando se promove situações de usos reais de leitura e escrita nas quais as crianças têm a oportunidade de participar.

Sala com diversas revistas e cartazes colados na parede em que a cada semana são modificados para que as crianças vejam o máximo de textos.

São as atividades que geralmente o professor realizava fora da sala e na ausência das crianças, como preparar convites para as reuniões de pais.

Uma sala com diversos textos de diferentes gêneros textuais colados na parede para que as crianças conheçam.