Conhecer e respeitar apenas a língua oral, sem conhecer aspectos do português requeridos para o ensino da escrita e ter bom desempenho comunicativo.

Conhecer aspectos do português para o ensino da escrita e ter bom desempenho comunicativo.

Conhecer os aspectos da língua de sinais e do português, sem conhecer aspectos do português requeridos para o ensino da escrita e ter bom desempenho comunicativo.

Conhecer apenas a língua de sinais, sem conhecer aspectos do português requeridos para o ensino da escrita e ter bom desempenho comunicativo.

Conhecer os aspectos das duas línguas (de sinais e o português) e ter bom desempenho comunicativo.