É uma pedagogia orientada para a aprendizagem do sentido das coisas a partir da vida cotidiana, tendo como objetivo a promoção de sociedades sustentáveis.

Ela defende que a Terra é um planeta inesgotável de recursos.

A racionalidade capitalista é valorizada.

Não se relaciona com uma nova consciência para desenvolver as atitudes sustentáveis.

A concepção de conhecimento deve ser individualizada.