Um fator chave na organização grupal das atividades de aprendizagem na aula, é a interdependência entre alunos que participam nas mesmas, com respeito à tarefa a realizar ou o objetivo a atingir. Utilizando como referência a Teoria de Campo de Lewin, existem três tipos de estruturas de meta que os professores podem induzir quando organizam as tarefas em aula. Assinale-as.