Neuroeducação é a utilização científica da pesquisa empírica para confirmar as melhores práticas em pedagogia. A neuroeducação detém potencialmente a chave para uma mudança de paradigma em técnicas de ensino e um novo modelo de aprendizagem desde a infância até a idade adulta.

Neuroeducação é a aplicação de técnicas de ensino baseadas em estudos cerebrais. A neuroeducação visa apenas a melhoria do desempenho acadêmico dos alunos.

Neuroeducação é um conceito ultrapassado na área da educação. Não possui relevância prática na atualidade.