A discussão acerca da reforma universitária deve resultar em benefícios para a universidade para que desta forma, ela possa viabilizar a realização de um projeto social maior e não de uma minoria.

As discussões acerca da reforma universitária devem ser mais longas e árduas para que se efetive em definitivo a reforma.

As aulas em ambientes acadêmicos devem ser valorizadas, mas infelizmente, por serem tidas como currículo oculto, isso não acontece porque são difíceis de serem avaliadas.

Nas discussões acerca da reforma universitária devem desenvolver mecanismos de avaliação para atividades didáticas.