Para que o aluno sinta interesse em aprender, os dois sistemas do mecanismo cerebral (sistema emocional e sistema instintivo) devem ser incentivados pelo professor de forma adequada.

Nenhuma das alternativas está correta.

Cérebro possui um sistema emocional que afeta de modo indireto todos os processos de ensino-aprendizagem.

As aprendizagens são de forma indireta relacionadas a uma rede de estímulos neuronais.

Quando o aluno, em meio ao contexto educacional, ficar com tédio ou desânimo, sem que sua curiosidade tenha sido despertada, o seu cérebro não vai ser estimulado.