Questão de Avaliação Educacional
Segundo Sanmartí (2009, p. 30):
“Os erros são objetos de estudos na medida em que são reveladores da natureza das representações ou das estratégias elaboradas pelo estudante.
Por essa concepção, o processo de ensino se fundamenta na constatação das causas dos obstáculos ou dificuldades dos alunos e em propor tarefas para superá-los.”
Nesse sentido, no processo de ensino-aprendizagem os erros dos alunos devem ser vistos como:
A
Algo desvinculado do processo de ensino-aprendizagem.
B
Um instrumento que favorece a reflexão de alunos e professores no processo de ensino-aprendizagem.
C
Apenas uma forma de orientar a prática pedagógica dos professores.
D
Apenas uma forma de medir o conhecimento dos alunos.
E
Algo definitivo e sem a possibilidade de novas aprendizagens.
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