Acolher o estudante é uma atitude inclusiva.

É uma atitude inclusiva separar os alunos de acordo com o desempenho.

Incentivar os alunos é uma conduta inclusiva a ser realizada pelo professor.

Valorizar o estudante e as suas experiências anteriores é uma conduta inclusiva.

Apoiar os alunos, independente do desempenho apresentado, é uma conduta a ser adotada pelo professor.