Muitas vezes o trabalho com crianças com TEA tem foco principal em habilidades verbais e acadêmicas. No entanto, as autoras deixam claras as implicações de se trabalhar também as habilidades sociais para esta população. Marque a INCORRETA.
É importante que pessoas com TEA sejam o mais parecidas possível com pares neurotípicos para que não impactem negativamente o ambiente a seu redor.
Déficits em Habilidades Sociais podem até mesmo produzir prejuízos em outras áreas, como a acadêmica.
Crianças com TEA tendem a relatar maior sentimento de solidão e dificuldade em formar uma rede de apoio.
As dificuldades sociais aumentam a chance de crianças com TEA sofrerem bullying e serem rejeitadas.
Essas dificuldades podem levar a quadros de ansiedade de depressão.
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