É um documento feito pelo aluno, apontando suas dificuldades, entregue ao professor.

Serve para identificar pontos frágeis, realizando diagnóstico da turma no início do ano letivo.

É útil para potencializar a aprendizagem, visto que se organiza o rumo do processo educativo.

É um documento que organiza a aula e as atividades a serem realizadas em cada dia.