O uso de clichês em textos acadêmicos pode ser interpretado como uma tentativa de simplificar ou trivializar ideias complexas.

Clichês são úteis em textos acadêmicos quando se pretende dar um tom mais informal e descontraído ao texto.

Expressões como “o amor é cego”, “o tempo cura todas as feridas", “mais vale prevenir do que remediar”, embora sejam clichês, tendem a ser bem avaliadas na produção de textos acadêmicos.

O uso de clichês, em textos acadêmicos, deve ser evitado porque pode torná-los menos interessantes para o leitor.