ao impacto histórico ou consequências da leitura e escrita na sociedade.

ao estado ou condição daquele letrado(a) que é aquele que não sabe somente ler e escrever, mas também faz uso competente e frequente da leitura e escrita.

às práticas de leitura e escrita e os eventos que acontecem por meio do uso dessas.

ao domínio da técnica do código escrito e o uso da mesma individualmente.

à formação de cidadãos “funcionalmente letrados”, capazes de utilizar a linguagem escrita apenas para a própria necessidade individual.