Mostrar o longo caminho que o processo civilizatório percorreu para que as crianças e os adolescentes deixassem a condição de objetos de direito e passassem à posição de sujeitos de direito.

Elaborar projetos para a comunidade se apropriar desse panorama histórico.

Preparar aulas para todos os estudantes, independentemente de faixa etária ou etapa de ensino.

Aplicar tudo que aprendeu com as leis que tratam dessa temática.