Questão de História da Educação Brasileira
No final da década de 1950, se destaca uma intensa mobilização cultural e política no país. O período sugere, a construção de uma cultura nacional, a partir de atividades que favoreçam a conscientização popular. Paulo Freire, juntamente com seu grupo de pesquisadores, nesse período, idealiza um novo método de alfabetização de adultos. O método de alfabetização, planejado por Freire, apresentava como um de seus propósitos para a educação de adultos:
A
valorização do ensino tradicional, favorecendo a inserção dos analfabetos preferencialmente no mercado de trabalho informal.
B
treinamento dos trabalhadores do campo, visando sua formação profissional e inserção em postos de trabalho ligado unicamente a atividade política.
C
utilização de metodologia que incentivava o silêncio em sala de aula, com objetivo de prevalecer apenas a narrativa do professor.
D
instrução da classe menos favorecida, visando à difusão do ensino elementar e a equalização social para o desenvolvimento nacional.
E
favorecimento de uma prática política pautada na igualdade social, e promoção de liberdade total para aqueles considerados opressores.
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