Planejamento de ensino-aprendizagem – mais próximo à prática do professor, refere-se ao aspecto didático.

Planejamento do sistema de educação – realizado em nível nacional, estadual ou municipal.

Planejamento curricular – proposta geral das experiências de aprendizagens oferecidas pela escola.

Planejamento da escola – envolve a dimensão administrativa, focalizando, exclusivamente, a gestão administrativa da escola.