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Considerando que, se a > 0, a função tem ponto de mínimo, e se a < 0, a função tem ponto de máximo, temos:

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Um circuito que utiliza amplificador operacional pode ser configurado de maneira em que haja uma relação de ganho entre sua tensão de entrada ( vi) e sua tensão de saída (vo). No caso de amplificadores operacionais configurados para atuarem como circuitos amplificadores inversores, a tensão de saída possuirá sinal inverso ao sinal de entrada, o que justifica o nome dado a esta configuração.
Um circuito configurado desta maneira possui um ganho de -100, sendo necessário que o ganho seja duplicado. Para esta alteração deve-se:

Alterar o valor de tensão de entrada ( vi) duas vezes.
Trocar os resistores de entrada (Ri)e realimentação (Rf) por outros com o dobro do valor antes utilizado.
Aumentar o valor do resistor de realimentação (Rf) em duas vezes, mantendo-se o valor da resistência de entrada (Ri).
Substituir o resistor de entrada (Ri) por um outro que tenha metade de sua resistência sem alterar o resistor de realimentação (Rf).

",[140],{"_20":100,"_56":141,"_95":142,"_97":98,"_99":143,"_68":144,"_70":144,"_64":145,"_72":142},"Geometria","geometria","b34d4581-a7e7-4d5d-be00-abe3d9a69032","2025-05-28T00:34:12.848029+00:00",{"_103":146,"_105":106,"_107":147},3,7654,{"_17":18,"_19":18,"_20":149,"_22":150,"_43":18,"_44":163,"_90":164},"129c9fee-452d-4cef-81c0-e41d93c4d5cf",[151,154,157,160],{"_20":152,"_26":27,"_28":153},"790f8d0a-1efc-49b7-8b12-40f3cd859e18","As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.",{"_20":155,"_26":32,"_28":156},"b121fc62-9b65-4b28-b925-5925068893dc","A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.",{"_20":158,"_26":36,"_28":159},"f1954e32-71d8-4adc-b0c9-af266a880806","As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.",{"_20":161,"_26":39,"_28":162},"5ff4dd3e-e7fd-4d58-bb12-475831f985f3","A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.","

Temas estruturantes para a atenção integral à saúde de adolescentes e jovens: os eixos estruturantes visam a organização de ações promocionais voltadas para o desenvolvimento e bem-estar humano.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. As Diretrizes Nacionais para a Atenção Integral à Saúde de Adolescentes e Jovens não levam em consideração o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social dos jovens, conforme estabelecido pelo Estatuto da Criança e do Adolescente.
II. As ações promocionais de saúde para jovens e adolescentes exigem a participação ativa dos indivíduos e da coletividade na construção de ambientes saudáveis.

",[140],{"_17":18,"_19":18,"_20":166,"_22":167,"_43":18,"_44":180,"_90":181},"7dc836fa-6c72-4ec1-996c-44745ea64b7d",[168,171,174,177],{"_20":169,"_26":27,"_28":170},"2973169f-012c-4f39-853f-6aea2d6946d8","O artigo II da Constituição brasileira afirma que 'Toda pessoa tem direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal'.",{"_20":172,"_26":32,"_28":173},"e69a7a55-0ac3-449c-98d2-8da5dd969f19","Segundo a Constituição brasileira, os municípios podem constituir guardas municipais destinadas à proteção de seus bens, serviços e instalações.",{"_20":175,"_26":36,"_28":176},"75a6f49b-f6d1-4744-8199-685f473f67c3","A preservação da ordem pública é designada através da polícia federal, polícia rodoviária federal, polícias civis, polícias militares e corpos de bombeiros.",{"_20":178,"_26":39,"_28":179},"1e9f2206-f336-4dd9-b848-f853e035c735","A segurança pública no Brasil é um dos grandes problemas, em 2017, a violência no Brasil superou a Índia, a Nigéria e a Síria.","Leia atentamente o texto a seguir: A complexa questão da segurança do Brasil. O Brasil vive hoje uma grande crise de segurança pública. Isso não é segredo para ninguém. Na realidade, a sensação de medo é algo que parece presente em vários setores da sociedade em nosso país. Só em Pernambuco foram mais de cinco mil assassinatos em 2017. São números de guerra. E os relatos de situações de violências vividas estão presentes em todos os espaços. Muitas vezes é o tema principal de programas de televisão, porém muito pouco é tratado sobre como resolver. E essa é a grande questão sobre a qual precisamos nos debruçar.
Sobre a segurança pública, assinale a alternativa INCORRETA:",[140],{"_17":18,"_19":18,"_20":183,"_22":184,"_43":18,"_44":198,"_90":199},"840bf606-9db3-41c4-bbb4-b6f96539b7f3",[185,187,190,192,195],{"_20":186,"_26":27,"_28":159},"bd3e2216-4d22-4d10-90ae-5b36ea2f8f08",{"_20":188,"_26":32,"_28":189},"bf5062c8-ebae-4d9a-adaa-1a9ce18f0a77","A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.",{"_20":191,"_26":36,"_28":153},"2941f4bd-14f8-41d8-a6cf-747b3278b67f",{"_20":193,"_26":39,"_28":194},"13ee6ea9-b5c5-4116-8e96-6ddd2d20762d","As asserções I e II são falsas.",{"_20":196,"_26":42,"_28":197},"848efe5f-0fe4-41b0-8f69-25f18f06cbad","A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.","

A gestão compartilhada é um conceito que se refere ao compartilhamento de responsabilidades e decisões entre diferentes atores em uma organização ou sistema. Essa abordagem promove a colaboração, o diálogo e a cooperação entre os envolvidos, com o intuito de alcançar objetivos comuns.

Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A gestão compartilhada promove diferentes visões sobre um problema. PORQUE II. A diversidade enriquece a promulgação de soluções mais eficientes. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

",[140],{"_17":18,"_19":18,"_20":201,"_22":202,"_43":18,"_44":218,"_90":219},"edf643d4-4f03-49c4-a7c6-6386d9c4244a",[203,206,209,212,215],{"_20":204,"_26":27,"_28":205},"b84f7d34-a1e1-471c-b015-71089ec37f1e","A II e IV, apenas.",{"_20":207,"_26":32,"_28":208},"a6665002-4eb9-4a6d-a48b-7bdfe985e923","I, apenas.",{"_20":210,"_26":36,"_28":211},"c200a979-9347-4747-8f8e-6bf7a1c9aebb","I, II, III e IV.",{"_20":213,"_26":39,"_28":214},"f0232569-a906-4618-9c8f-9bcf9f6da886","II, III e IV, apenas.",{"_20":216,"_26":42,"_28":217},"422556c4-61c6-4f7c-afe2-c46f363d6a16","I, II e III, apenas.","

Sobre a relação entre a educação continuada e a capacidade de tomada de decisão do enfermeiro, analise as afirmativas a seguir:

A educação continuada contribui para tornar a tomada de decisão do enfermeiro totalmente intuitiva.
A educação continuada amplia a autonomia do enfermeiro, promovendo decisões éticas e alinhadas aos padrões da profissão.
A educação continuada fortalece a tomada de decisão ao proporcionar conhecimentos atualizados e embasados em evidências científicas.
A educação continuada pode ajudar os enfermeiros a desenvolverem habilidades de tomada de decisão informada, baseada em evidências e experiência clínica.

",[140],[140,221,229,230],{"_20":222,"_56":223,"_95":224,"_97":98,"_99":-5,"_68":225,"_70":225,"_64":226,"_72":224},"9772e958-72c6-4499-ad47-877cf94d670d","Exatas","exatas","2025-04-29T01:56:45.284172+00:00",{"_103":227,"_105":106,"_107":228},18,135489,{"_20":93,"_56":94,"_95":96,"_97":98,"_99":100,"_68":101,"_70":101,"_64":102,"_72":109},{"_20":143,"_56":231,"_95":232,"_97":98,"_99":222,"_68":233,"_70":233,"_64":234,"_72":237},"Matemática","matematica","2025-04-29T02:19:12.828432+00:00",{"_103":235,"_105":106,"_107":236},8,40655,"matematica-10","tagsTree",[240],{"_20":222,"_56":223,"_95":224,"_97":98,"_99":-5,"_68":225,"_70":225,"_64":226,"_72":224,"_110":241},[242],{"_20":143,"_56":231,"_95":232,"_97":98,"_99":222,"_68":233,"_70":233,"_64":234,"_72":237,"_110":243},[244],{"_20":100,"_56":141,"_95":142,"_97":98,"_99":143,"_68":144,"_70":144,"_64":145,"_72":142,"_110":245},[92],"videoDislikes",{},"videoLikes",{},"actionData","errors"]

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