redigem os planos para cumprir a necessidade de registro nos arquivos da escola.

dispõem de um documento formal para apresentar aos supervisores de ensino.

analisam coletivamente os objetivos e os recursos disponíveis para definir uma base orientadora da ação.

transcrevem os planos do livro didático ou de um colega para minimizar o tempo.

desenvolvem temas das aulas de acordo com seus próprios interesses para maior segurança.