A autora explica no texto o conceito de Estímulo Discriminativo, que é um estímulo do ambiente que sinaliza que o reforçador está disponível caso o comportamento seja emitido. Quando o comportamento operante fica sob controle de um Estímulo Discriminativo (Sd), o chamamos de Operante Discriminado. Qual das alternativas abaixo melhor representa uma situação de um operante discriminado?
Se um aluno fizer uma pergunta sobre aula de maneira educada (comportamento discriminativo), ENTÃO ele terá a consequência (a dúvida respondida), este mesmo comportamento de maneira rude não terá a consequência;
Se uma criança com autismo estiver em casa, sem fome (comportamento) e SE ele vir um comercial de um doce que gosta (Sd) ENTÃO ele terá vontade de comer este doce e irá pedir para seus pais (consequência);
Se um torcedor coloca uma camiseta de um time e SE o time ganha ENTÃO ele achará que o time ganhou por conta desta camiseta, fazendo com esta contingência seja real no simbolismo do torcedor, que discriminou uma relação inexistente;
Se um aluno fizer uma pergunta sobre aula (comportamento) SE a professora estiver em sala (Sd), ENTÃO ele terá a consequência (a dúvida respondida), este mesmo comportamento não terá a consequência SE a professora não estiver presente;
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