De acordo com esta assertiva, analise as afirmativas a seguir sobre essas concepções dos educadores:

• I) Distinguem avaliação formativa e avaliação somativa por meio dos instrumentos utilizados.
• II) Imaginam que toda avaliação desenvolvida na sala de aula é formativa e confundem avaliação formativa com avaliação somativa.
• III) Têm a convicção que aplicando testes estão avaliando aprendizagens profundas, com compreensão.
• IV) Propõem uma reestruturação interna nas instituições de ensino quanto à sua forma de avaliação, buscando uma avaliação contínua, formativa, na perspectiva do desenvolvimento integral do aluno.
• V) Consideram a avaliação formativa irrealista nos contextos das escolas e das salas de aula e que as diferenças entre esse tipo de avaliação e a avaliação somativa são cada vez mais tênues.