Minimizar problemas de aprendizado e comportamento fora da escola.

A criança gasta um tempo muito grande fazendo o dever de casa, ser flexível e diminuí-lo para uma quantidade adequada.

Evitar de trabalhar excessivamente a desatenção, hiperatividade e impulsividade causando prejuízos a si mesmo.

Evitar a piora na avaliação do aluno através do mau desempenho escolar e o grande número de tratamentos desnecessários em sua residência.

Controlar a atividade motora excessiva pelo resultado do alcance reduzido da atenção da criança e da mudança contínua de objetivos e metas a que é submetida.