[{"_1":2,"_287":-5,"_288":-5},"loaderData",{"_3":4,"_9":10},"root",{"_5":-5,"_6":7,"_8":-5},"registerModalConfig","url","https://prouniversitario.com/exercicios/d24355f5-b7a8-433a-9055-cb062dddfb3e?video=true","user","pages/questions/show/index",{"_11":12,"_13":14,"_15":14,"_16":17,"_85":86,"_176":177,"_28":242,"_272":273,"_283":284,"_285":286},"comments",[],"hasVideoHash",false,"isAiGenerated","question",{"_18":19,"_20":19,"_21":22,"_23":24,"_55":56,"_79":19,"_80":81,"_82":83,"_84":43},"correctOptionId","","difficulty","id","d24355f5-b7a8-433a-9055-cb062dddfb3e","metadata",{"_25":26,"_51":52,"_53":54},"pd",{"_27":-5,"_28":29,"_30":31,"_38":39,"_40":41,"_42":43,"_44":45,"_46":43,"_47":48,"_49":50},"area","tags",[],"subjects",[32],{"_21":33,"_34":35,"_36":37},682183,"name","Fonologia","alias","fonologia","materialId","145540986","answerCount",1,"isIndexable",true,"mainSubject",{"_21":33,"_34":35,"_36":37},"isIndexableSEO","materialFormat","Text","studentDegreeLevel","Elementary School","source","PD","externalId","145549575","options",[57,63,67,71,75],{"_21":58,"_59":60,"_61":62},"2672176c-9f2a-4851-a85f-fe354fc94222","label","A","text","

À sílaba tônica, ênfase e pronúncia.

",{"_21":64,"_59":65,"_61":66},"a3043800-0432-4b7d-abe8-21d08845b294","B","

À comunicação, linguística e sílaba tônica.

",{"_21":68,"_59":69,"_61":70},"cc06d0cb-3975-4342-ae5c-52092d1f8d3e","C","

À entonação, tonicidade e pronúncia.

",{"_21":72,"_59":73,"_61":74},"89c0e446-71d3-4609-b335-eb726e1e834d","D","

À comunicação, pronúncia e ao ritmo.

",{"_21":76,"_59":77,"_61":78},"5082ed6b-6426-4ede-9853-0aa97fca7ba1","E","

À acentuação, entonação e ao ritmo.

","solution_explanation","statement","

A prosódia é o estudo de aspectos linguísticos em inglês, e está relacionada:

","status","pending_classification","hasRelatedVideo","relatedVideos",[87],{"_88":89,"_107":108,"_28":123,"_150":151,"_169":170},"content",{"_21":90,"_34":91,"_92":-5,"_93":94,"_95":96,"_97":-5,"_23":98,"_101":102,"_103":102,"_104":-5,"_105":106},"fe608d5a-e927-4c40-a3cc-b563efbecbfd","Sintaxe - Regência - Parte 2","description","content_type_id","1051eee7-c62e-4b2c-9900-77a29fcec080","resource_id","e8ed55a6-2339-4a4e-9e5f-599bc9341567","user_id",{"_99":100},"external_id","116","created_at","2025-08-20T12:27:41.608438+00:00","updated_at","content_group_id","slug","sintaxe-regencia-parte-2","prometheusData",{"_109":110,"_116":117,"_118":119,"_120":121,"_6":122},"provider",{"_21":111,"_112":113,"_114":115},"06f120be-2194-4548-8336-7ba44ffbae14","key","grupo_q_proteus","kind","proteus","reference","b1d43cc8-85bb-40fb-8332-80492847e6a8","state","completed","thumbnail_url","https://proteus.grupoq.io/videos/b1d43cc8-85bb-40fb-8332-80492847e6a8/thumbnailsthumb.0000000.jpg","https://proteus.grupoq.io/videos/b1d43cc8-85bb-40fb-8332-80492847e6a8/levels.m3u8",[124],{"_21":125,"_34":126,"_36":127,"_128":129,"_130":131,"_101":132,"_103":132,"_23":133,"_105":140,"_141":142},"82e5fa8e-f60b-410a-b761-b67516fa72d6","Português","portugues","tag_group_id","c1ce2cf2-b217-4cc7-8182-81c56bd3522d","parent_id","823dbd18-fee6-41b5-b978-ec43d7447597","2025-04-29T02:19:12.828432+00:00",{"_134":135,"_136":137,"_138":139},"childrenCount",16,"content_count",0,"question_count",25993,"portugues-5","children",[143],{"_21":144,"_34":35,"_36":37,"_128":129,"_130":125,"_101":145,"_103":145,"_23":146,"_105":37,"_141":149},"fdbbef06-8d20-45ee-a891-6839c9efad16","2025-04-29T03:44:27.560682+00:00",{"_134":147,"_136":137,"_138":148},6,9079,[],"video",{"_21":96,"_152":91,"_92":-5,"_153":154,"_155":156,"_6":-5,"_157":-5,"_109":156,"_158":159,"_120":-5,"_160":-5,"_161":-5,"_162":-5,"_163":-5,"_23":164,"_165":137,"_166":-5,"_82":167,"_101":168,"_103":168},"title","duration",35,"source_type","prometheus","iframe_url","provider_video_id","d26d04c6-0592-4536-8a13-88d3d79854df","format","quality","file_path","file_size",{"_99":100},"views_count","last_played_at","draft","2025-08-19T11:56:20.758718+00:00","tag",{"_21":125,"_34":126,"_36":127,"_128":129,"_130":131,"_101":132,"_103":132,"_23":171,"_105":140,"_141":172},{"_134":135,"_136":137,"_138":139},[173],{"_21":144,"_34":35,"_36":37,"_128":129,"_130":125,"_101":145,"_103":145,"_23":174,"_105":37,"_141":175},{"_134":147,"_136":137,"_138":148},[],"similarQuestions",[178,206,225],{"_18":179,"_20":19,"_21":180,"_55":181,"_79":196,"_80":197,"_28":198},"8354288f-e057-4d90-993c-fea5092261e6","05db92af-f9d8-4c95-a598-9119a6bb9484",[182,184,187,190,193],{"_21":179,"_59":60,"_61":183},"Ações de atenção primária voltadas à prevenção, que incentivem que o público masculino faça exames para detecção precoce de DST regularmente.",{"_21":185,"_59":65,"_61":186},"29188250-5305-459f-90fa-99533ed769e3","Programas de incentivo e atendimento ao público masculino no contexto dos exames de pré-natal, para ajudar a conter a reinfecção das gestantes no caso de parceiros já contaminados.",{"_21":188,"_59":69,"_61":189},"a2209f7f-c45b-4e1e-a56a-b75fda493ab8","Programas especializados voltados para atender ao público masculino nos serviços de atenção primária, considerando suas especificidades e oferecendo serviços voltados à prevenção.",{"_21":191,"_59":73,"_61":192},"98bfa859-9f2d-4ede-a6d4-e5344e1c1a36","Campanhas de educação voltadas para a problematização da questão em ambiente escolar, a fim de introduzir uma cultura de responsabilidade com a saúde.",{"_21":194,"_59":77,"_61":195},"ce89ef75-7938-4aa1-bd89-a0a0fff078f9","Inserção, em materiais didáticos, de textos sensibilizadores direcionados à importância do papel dos homens em relação à prevenção das DST.","Todas as ações listadas correspondem às medidas recomendadas no enunciado; escolher qualquer uma atende ao critério de citar duas. Seleciona-se a alternativa A por ser a primeira e mais direta: estimula que homens procurem a atenção primária e realizem exames periódicos, fundamento central da prevenção da sífilis/DST.","

Com o intuito de fortalecer as ações de prevenção à sífilis e outras DST, são importantes ações no âmbito das políticas públicas de saúde e de educação especificamente dirigidas ao público masculino. O estudante pode citar, pelo menos, duas entre as ações listadas a seguir.

Ações de atenção primária voltadas à prevenção, que incentivem que o público masculino faça exames para detecção precoce de DST regularmente;
Programas de incentivo e atendimento ao público masculino no contexto dos exames de pré-natal, para ajudar a conter a reinfecção das gestantes no caso de parceiros já contaminados;
Programas especializados voltados para atender ao público masculino nos serviços de atenção primária, considerando suas especificidades e oferecendo serviços voltados à prevenção;
Campanhas de educação voltadas para a problematização da questão em ambiente escolar, a fim de introduzir uma cultura de responsabilidade com a saúde;
Inserção, em materiais didáticos, de textos sensibilizadores direcionados à importância do papel dos homens em relação à prevenção das DST;
Propostas de projetos educacionais em ambiente escolar direcionados ao desenvolvimento de relações afetivas saudáveis em que o diálogo entre os parceiros a respeito da saúde sexual seja viabilizado;
Campanhas educativas em espaços formais e não formais para desmistificar crenças e padrões morais de compreensão do protagonismo feminino diante da compra, do porte e da negociação do uso de preservativo com os parceiros;
Propostas de políticas públicas para a promoção de qualidade de vida seja na atenção primária, seja em campanhas educativas.

O estudante deve citar pelo menos duas ações listadas no texto que visam fortalecer as ações de prevenção à sífilis e outras DST no público masculino.

",[199],{"_21":131,"_34":200,"_36":201,"_128":129,"_130":-5,"_101":202,"_103":202,"_23":203,"_105":201},"Linguagens","linguagens","2025-04-29T01:57:43.314932+00:00",{"_134":204,"_136":137,"_138":205},8,48461,{"_18":207,"_20":19,"_21":208,"_55":209,"_79":19,"_80":221,"_28":222},"94753c16-6949-42eb-8c21-458245b7a5e9","5c3401ae-f41e-49aa-9e30-2bfa563a74bb",[210,213,216,218],{"_21":211,"_59":60,"_61":212},"5f0c3e99-e670-41cf-b3b9-0ae59498a555","A alienação ou oneração de bens realizada em fraude de execução não é nula.",{"_21":214,"_59":65,"_61":215},"90459db3-127d-44b4-8fde-ed2d1c778f40","As execuções de que trata o Livro II do CPC são execuções por crédito.",{"_21":207,"_59":69,"_61":217},"Na execução por quantia certa, na de obrigação de dar e na de fazer ou não fazer, é possível propor a proporção incidental de embargos à execução, após seguro o juízo.",{"_21":219,"_59":73,"_61":220},"25a97246-7859-44e9-bc22-0591ae54136d","O cessionário pode prosseguir na execução quando o direito resultante do título executivo lhe foi transferido por ato entre vivos.","Relativamente ao processo de execução:",[223],{"_21":131,"_34":200,"_36":201,"_128":129,"_130":-5,"_101":202,"_103":202,"_23":224,"_105":201},{"_134":204,"_136":137,"_138":205},{"_18":226,"_20":19,"_21":227,"_55":228,"_79":237,"_80":238,"_28":239},"94afca5a-073b-4db7-9bbf-d06494d8b47b","d0ee565c-915b-41b4-88eb-3588f7d01080",[229,232,235],{"_21":230,"_59":60,"_61":231},"d8d9a4d1-40c9-4cb2-9944-693c9c2fe54b","Revogar o consentimento fornecido relacionado ao tratamento dos dados pessoais objeto do presente documento (uso de imagem para elaboração de conteúdo de marketing).",{"_21":233,"_59":65,"_61":234},"3a25913c-3d80-4883-aef6-aa9e59de2dbf","Solicitar a exclusão imediata de todos os seus dados pessoais armazenados pela UNINTER.",{"_21":226,"_59":69,"_61":236},"Alterar as finalidades do tratamento de seus dados pessoais a qualquer momento.","A LGPD garante ao titular o direito de revogar o consentimento (art. 8º, §5º) e de solicitar a eliminação dos dados tratados com base nesse consentimento (art. 18, VI), observadas exceções legais. Porém a lei não confere ao titular o poder de alterar unilateralmente as finalidades de tratamento definidas pelo controlador; ele pode apenas concordar ou retirar o consentimento. Portanto, a alternativa (c) é falsa.","

O que o titular dos dados pode fazer em relação à autorização concedida?

",[240],{"_21":131,"_34":200,"_36":201,"_128":129,"_130":-5,"_101":202,"_103":202,"_23":241,"_105":201},{"_134":204,"_136":137,"_138":205},[243,245,247,256,263,270],{"_21":131,"_34":200,"_36":201,"_128":129,"_130":-5,"_101":202,"_103":202,"_23":244,"_105":201},{"_134":204,"_136":137,"_138":205},{"_21":125,"_34":126,"_36":127,"_128":129,"_130":131,"_101":132,"_103":132,"_23":246,"_105":140},{"_134":135,"_136":137,"_138":139},{"_21":248,"_34":200,"_36":201,"_128":249,"_130":-5,"_101":250,"_103":250,"_23":251,"_105":255},"8342b907-3473-4fe6-acba-7405ffdecac8","8895a046-7392-4f1e-8213-a0a997afaef1","2025-03-02T00:58:52.090133+00:00",{"_92":252,"_134":253,"_136":137,"_138":254},"Linguagens simple description",7,118719,"linguagens-1",{"_21":257,"_34":35,"_36":37,"_128":249,"_130":258,"_101":259,"_103":259,"_23":260,"_105":262},"8c87bf80-254e-4e6c-8dc4-a804be49ab1e","f1da4c8f-585f-4198-ae88-94fc2f45ca7c","2025-03-02T00:59:15.295726+00:00",{"_92":261,"_134":137,"_136":137,"_138":148},"Fonologia simple description","fonologia-1",{"_21":258,"_34":126,"_36":127,"_128":249,"_130":248,"_101":264,"_103":264,"_23":265,"_105":269},"2025-03-02T00:59:01.645436+00:00",{"_92":266,"_134":267,"_136":137,"_138":268},"Português simple description",21,118715,"portugues-2",{"_21":144,"_34":35,"_36":37,"_128":129,"_130":125,"_101":145,"_103":145,"_23":271,"_105":37},{"_134":147,"_136":137,"_138":148},"tagsTree",[274],{"_21":131,"_34":200,"_36":201,"_128":129,"_130":-5,"_101":202,"_103":202,"_23":275,"_105":201,"_141":276},{"_134":204,"_136":137,"_138":205},[277],{"_21":125,"_34":126,"_36":127,"_128":129,"_130":131,"_101":132,"_103":132,"_23":278,"_105":140,"_141":279},{"_134":135,"_136":137,"_138":139},[280],{"_21":144,"_34":35,"_36":37,"_128":129,"_130":125,"_101":145,"_103":145,"_23":281,"_105":37,"_141":282},{"_134":147,"_136":137,"_138":148},[],"videoDislikes",{},"videoLikes",{},"actionData","errors"]

Comentários