Leia o excerto de texto: “‘Os déficits resultam em prejuízos no funcionamento adaptativo, de modo que o indivíduo não consegue atingir padrões de independência pessoal [...]. Os testes padronizados também podem auxiliar a investigação das limitações no funcionamento adaptativo [...]” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CIDADE, Ruth Eugenia; VARA, Maria de Fátima Fernandes. Educação física adaptada. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 117. Considerando o excerto de texto e o livro-base Educação física adaptada sobre os três domínios que são investigados nos testes padronizados com as pessoas com deficiência intelectual, relacione corretamente o domínio às competências envolvidas: 1. Domínio conceitual (acadêmico). 2. Domínio social. 3. Domínio prático. ( ) Solução de problemas e julgamento em situações novas. ( ) Percepção de pensamentos, sentimentos e experiências dos outros. ( ) Memória, linguagem, leitura, escrita e raciocínio matemático. ( ) Aprendizagem e autogestão em todos os cenários de vida, inclusive cuidados pessoais. ( ) Habilidades de comunicação interpessoal e amizades.